我被分配到了内科病房,护士长给我介绍了一下工作内容和注意事项，然后就带我去了病房，我跟着护士长走进了一个病房，看到一个病人正在床上躺着，看起来很痛苦，护士长让我给病人量一++温和血压，我照着做了，然后把结果告诉了护士长，护士长看了看，说：“嗯，体温正常，血压有点高，给病人开点降压药吧。”我拿出了纸笔，准备写医嘱，突然发现自己不知道该写什么药，我问护士长：“护士长，请问给病人开什么降压药啊？”护士长看了我一眼，说：“你不是学过药理学吗？怎么连降压药都不知道啊？”我红着脸说：“我……我……我忘记了。”护士长无奈地说：“算了，你去药房问问吧。”我拿着医嘱跑到了药房，问了药师，药师给我开了一种降压药，我拿着药回到了病房，给病人服下了，过了一会儿，病人的血压降下来了，看起来舒服了很多，我心里松了一口气，心想：还好，没有给病人造成什么麻烦。
第二章：++趣事
今天是我在医院实习的第二天,早上我早早地来到了医院，换好衣服，准备跟着带教老师去病房。
到了病房,带教老师让我给一个病人++，我心里有点紧张，因为这是我第一次给病人++，我拿着注射器，走到了病人的床边，看着病人的手臂，不知道该从哪里下手，病人看着我，笑着说：“小姑娘，你是不是第一次给人++啊？”我点点头，说：“是的，我有点紧张。”病人说：“没事的，你放心打吧，我不会疼的。”我听了病人的话，心里稍微放松了一些，然后开始消毒病人的皮肤，我拿着注射器，准备扎进病人的手臂，突然发现自己手抖得厉害，怎么也扎不进去，病人看着我，笑着说：“小姑娘，你是不是怕疼啊？”我红着脸说：“不是的，我就是有点紧张。”病人说：“没事的，你放松一下，就不会疼了。”我听了病人的话，深吸了一口气，然后用力扎进了病人的手臂，我感觉到注射器里的药水进入了病人的身体，然后拔出了注射器，我看了看病人的手臂，没有出血，也没有红肿，心想：还好，没有给病人造成什么伤害。
第三章：搞笑医嘱
今天是我在医院实习的第三天,早上我早早地来到了医院，换好衣服，准备跟着带教老师去病房。
到了病房,带教老师让我给一个病人量体温，我拿着体温计，走到了病人的床边，看着病人的额头，不知道该怎么量，病人看着我，笑着说：“小姑娘，你是不是不会量体温啊？”我点点头，说：“是的，我有点不太会。”病人说：“没事的，我教你怎么量。”病人说着，就把体温计递给了我，然后告诉我怎么把体温计放在腋下，怎么看温度，我照着病人的话做了，然后拿出了体温计，看了看，说：“老师，这个体温计怎么看啊？”带教老师看了看体温计，说：“你是不是没看清楚啊？”我红着脸说：“我……我……我没看清楚。”带教老师说：“你再看看，体温计上有一个数字，就是你量的体温。”我又看了看体温计，发现上面有一个数字，是 37.5 度，我心里松了一口气，心想：还好，没有量错，我把体温计还给了病人，说：“老师，这个病人的体温是 37.5 度。”带教老师看了看体温计，说：“你是不是看错了啊？这个病人的体温是 38.5 度。”我听了带教老师的话，心里一惊，说：“啊？怎么会这样啊？我刚才是不是看错了啊？”带教老师说：“你再看看，是不是体温计坏了啊？”我又看了看体温计，发现上面的数字还是 37.5 度，我心里纳闷儿，说：“老师，这个体温计是不是坏了啊？怎么一直都是 37.5 度啊？”带教老师看了看体温计，说：“你是不是没把体温计夹紧啊？”我听了带教老师的话，心里一惊，说：“啊？我……我……我忘记了。”我赶紧把体温计夹紧了，然后又看了看，发现上面的数字变成了 38.5 度，我心里松了一口气，心想：还好，没有量错，我把体温计还给了病人，说：“老师，这个病人的体温是 38.5 度。”带教老师看了看体温计，说：“你这次量对了，不过你下次要注意啊，不要这么粗心大意了。”我点了点头，说：“老师，我知道了，下次我一定会注意的。”
第四章：夜班趣事
今天是我在医院实习的第四天,晚上我要上夜班，我早早地来到了医院，换好衣服，准备跟着带教老师去病房。
到了病房,带教老师让我给一个病人量体温，我拿着体温计，走到了病人的床边，看着病人的额头，不知道该怎么量，病人看着我，笑着说：“小姑娘，你是不是不会量体温啊？”我点点头，说：“是的，我有点不太会。”病人说：“没事的，我教你怎么量。”病人说着，就把体温计递给了我，然后告诉我怎么把体温计放在腋下，怎么看温度，我照着病人的话做了，然后拿出了体温计，看了看，说：“老师，这个体温计怎么看啊？”带教老师看了看体温计，说：“你是不是没看清楚啊？”我红着脸说：“我……我……我没看清楚。”带教老师说：“你再看看，体温计上有一个数字，就是你量的体温。”我又看了看体温计，发现上面有一个数字，是 37.5 度，我心里松了一口气，心想：还好，没有量错，我把体温计还给了病人，说：“老师，这个病人的体温是 37.5 度。”带教老师看了看体温计，说：“你是不是看错了啊？这个病人的体温是 38.5 度。”我听了带教老师的话，心里一惊，说：“啊？怎么会这样啊？我刚才是不是看错了啊？”带教老师说：“你再看看，是不是体温计坏了啊？”我又看了看体温计，发现上面的数字还是 37.5 度，我心里纳闷儿，说：“老师，这个体温计是不是坏了啊？怎么一直都是 37.5 度啊？”带教老师看了看体温计，说：“你是不是没把体温计夹紧啊？”我听了带教老师的话，心里一惊，说：“啊？我……我……我忘记了。”我赶紧把体温计夹紧了，然后又看了看，发现上面的数字变成了 38.5 度，我心里松了一口气，心想：还好，没有量错，我把体温计还给了病人，说：“老师，这个病人的体温是 38.5 度。”带教老师看了看体温计，说：“你这次量对了，不过你下次要注意啊，不要这么粗心大意了。”我点了点头，说：“老师，我知道了，下次我一定会注意的。”
